2018级电子信息类(电子科学与技术专业)金博宝188亚洲体育备用网址 方案
电子信息类是江苏省“十二五”高等学校重点专业,含电子信息工程、电子科学与技术、通信工程、微电子科学与工程、信息工程、集成电路设计与集成系统专业。电子信息工程专业是以信息采集和电路设计人才为培养方向的本科专业,在嵌入式系统设计、智能信息处理系统设计等方向的基础上,扩展了生命特征检测、自适应信号处理、深度学习等热点研究领域。通信工程专业2001年就被苏州大学确定为首批特色专业,也是首批确认的省级特色专业,2013年获批江苏省卓越工程师计划,2016年成为苏州大学首个通过中国工程教育专业认证的专业。主要涉及领域有无线通信、光通信以及多媒体通信。信息工程专业是在原1995年电子工程专业的基础上成长起来的本科专业,有信息处理与系统应用为方向的教学团队,在信号处理、DSP技术应用等方面特色鲜明。在生物信息处理、医学图像处理等交叉学科方面获得了大量的研究成果。电子科学与技术专业依托江苏省MEMS工程中心,紧紧围绕微电子系统信息获取与智能处理技术,形成了以片上系统设计和前端信号采集电路为主的专业特色。微电子科学与工程专业是苏州市政府为了更好服务微电子企业,于2001年推动成立的本科专业,2005年确立为校特色专业,2013年获批江苏省卓越工程师计划,主要涉及领域有半导体新材料、新工艺、新器件和集成电路设计与制造等。为满足我国集成电路设计人才的需要,学院申报成功了集成电路设计与集成系统本科专业,并于2016年开始招生,该专业旨在培养模拟集成电路和数字集成电路的设计人才。
电子科学与技术:本专业培养适应现代科学技术及社会经济发展需要,具有扎实的数理、工程基础知识,系统掌握半导体器件、集成电路设计以及电路与系统等方面的专业知识,具有解决复杂工程问题能力、创新意识及团队合作精神,能在微电子器件、集成电路设计及各类集成系统的设计与开发等技术领域从业的工程技术人才。具体为:
1. 具备社会责任感,恪守工程伦理准则,遵守职业道德;
2. 具备创新实践意识、团队合作精神和组织管理能力;
3. 具备终身学习能力,能适应持续不断变化和发展的社会环境;
4.具备解决微电子和集成电路等相关领域复杂工程问题的能力,能应对技术前沿研究和多变的技术挑战;
5. 具备工程素养和国际视野,能服务于地方经济产业转型和升级。
(1)政治思想和德育方面
热爱社会主义祖国,拥护中国共产党,掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想的基本原理;愿为中国特色社会主义现代化建设服务,为人民服务,有为国家富强、民族复兴而奋斗的志向和责任感;努力践行社会主义核心价值观,具有良好的思想品德、社会公德和职业道德,具有爱岗敬业、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质。
(2)体育方面
具有一定的体育和军事基本知识,掌握科学锻炼身体的基本技能,养成良好的体育锻炼和卫生习惯,受到必要的军事训练,达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准,具备健全的心理和健康的体魄,能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。
(3)智育方面
电子科学与技术:
电子科学与技术是一个宽口径的电子类专业,学生主要学习半导体器件、集成电路设计、电路与系统以及器件与系统综合设计,受到科学实验、科学思维以及电子工程方面的基本训练,具有扎实的科学素养和专业知识,具备从事半导体器件特性表征、集成电路设计、电子系统集成研发的基本能力,具备在微电子器件、集成电路设计及电路系统等技术领域从事应用开发和技术管理的基本能力。
毕业要求:
1. 工程知识:具有一定的工程知识,能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决半导体器件、集成电路设计、电路与系统等领域的复杂工程问题。
2. 问题分析:具有分析问题的能力,能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理,识别、表达、并通过文献研究分析半导体器件、集成电路设计、电路与系统等领域的复杂工程问题,以获得有效的结论。
3. 设计/开发解决方案:能够考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素,针对半导体器件、集成电路设计、电路与系统等领域的复杂工程问题设计解决方案,开发满足特定需求的半导体器件、集成电路以及电路系统等,并能够在设计环节中体现创新意识。
4. 研究:能够基于科学原理并采用科学方法对半导体器件、集成电路设计、电路与系统等领域的复杂工程问题进行实验研究,包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。
5. 使用现代工具:能够针对半导体器件、集成电路设计、电路与系统等领域的复杂工程问题,使用工业标准的电子设计自动化工具,选择并合理使用相关的软硬件设计与仿真平台,具备选择和使用现代电子仪器设备的能力,并理解其局限性。
6. 工程与社会:能够基于工程相关背景知识进行合理分析,评价专业工程实践和半导体器件、集成电路、电路系统的新产品、新技术的开发和应用对社会、健康、安全、法律以及文化的潜在影响,并理解应承担的责任。
7. 环境和可持续发展:能够理解和评价半导体器件、集成电路设计、电路与系统等工程实践对环境、社会可持续发展的影响。
8. 职业规范:具有人文社科素养和社会责任感,理解并遵守职业道德和职业规范。
9. 个人和团队:具有团队协作精神,能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。
10. 沟通:能够就半导体器件、集成电路设计、电路与系统等领域的复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流,包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野,能够在跨文化背景下进行沟通和交流。
11. 项目管理:理解并掌握工程管理原理与经济决策方法,并能在多学科环境中应用。
12. 终身学习:具有自主学习和终身学习的意识,具有自我完善能力及可持续发展的潜力。
电子科学与技术:
1.专业核心课程
半导体物理与固体物理基础、半导体器件物理、数字系统与逻辑设计、模拟电路、电磁场与电磁波、信号与系统、电子线路实验、微处理器与微计算机系统、传感器与微传感技术、基于FPGA的系统设计、电子系统综合设计(含实验)。
2.学位课程
高等数学(一)(上)、电路分析、普通物理学(二)(上)、模拟电路、数字系统与逻辑设计、半导体器件物理、微处理器与微计算机系统、传感器与微传感技术、电子系统综合设计(含实验)、基于FPGA的系统设计。
电子科学与技术:电子技术基础实践,电子线路实验,金工实习,嵌入式系统设计,基于FPGA的系统设计,电子系统综合设计(含实验),毕业实习,毕业设计(论文)
六、学分要求和学位授予
电子科学与技术:
课程类别 | 课程性质 | 学分 | |
通识教育课程 | 通识选修课程 |
| 10 |
新生研讨课程 | ≤4 | ||
公共基础课程 | 66 | ||
大类基础课程 | 大类基础课程 | 28.5 | |
专业教学课程 (含实践环节) | 专业必修课程 | 43.5 | |
专业选修课程 | 10 | ||
开放选修课程 | 公共选修课程 | 2 | |
跨专业选修课程 |
| ||
总学分 | 160 |
本专业学制4年;允许学习年限为3~8年。在允许学习年限内,学生必须修满本专业指导性教学计划规定的学分,方可申请毕业,达到学位授予要求者,经申请可授予工学学士学位。
七、大类专业、专业方向分流机制
电子信息类专业实施“1+3”培养模式,第一学年不分专业,按照统一的教学计划进行培养,第二学期根据学生本人的专业意愿、学院的教学资源、社会需求进行专业分流,第三学期进入分流后的专业学习。
八、进入毕业设计(论文)环节学分要求
电子信息工程、通信工程、信息工程、电子科学与技术、微电子科学与技术、集成电路与集成系统专业学生需获得不低于 120学分,方可进入毕业设计(论文)环节。
九、课程设置
(一)通识教育课程
(1)通识选修课程、新生研讨课程要求学分:10,在通识选修课程、新生研讨课程中选择修读。(“新生研讨课程”不超过4学分)
(2)公共基础课程要求学分:66
课程代码 | 课程名称 | 学分 | 教学时数 | 周学时 | 开课学期 | 建议修读学期 | 是否学位课程 | 备注 | ||||
共计 | 讲授 | 实验 | 实践 | 上机 | ||||||||
00021035 | 形势与政策(一) | 0.00 | 8 | 8 |
|
|
| 0.5-0.0 | 秋 | 1 |
| 完成所有学期的课程后生成《形势与政策》课程成绩,学分为2 |
00040000 | 新生英语分级考试 | 0.00 |
|
|
|
|
|
| 秋 | 1 |
|
|
00041001 | 大学英语(一) | 4.00 | 72 | 72 |
|
|
| 4.0-0.0 | 秋 | 1 |
| 基础目标(必修10学分) |
00041005 | 英语高级视听 | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 秋 | 1 |
| 提高目标(新生通过英语水平测试)(必修10学分) |
00041007 | 翻译与英语写作 | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 秋 | 1 |
| 提高目标(新生通过英语水平测试)(必修10学分) |
00061001 | 公共体育(一) | 1.00 | 36 |
|
|
|
| 0.0-2.0 | 秋 | 1 |
|
|
00071004 | 线性代数 | 3.00 | 54 | 54 |
|
|
| 3.0-0.0 | 秋 | 1 |
|
|
00071012 | 高等数学(一)上 | 5.00 | 90 | 90 |
|
|
| 5.0-0.0 | 秋 | 1 | 是 |
|
00272004 | 计算机信息技术(计算思维) | 3.00 | 72 | 36 | 36 | 0 | 0 | 2.0-2.0 | 秋 | 1 |
| 此课程为程序设计类课程的先修课程 |
00351003 | 军事技能 | 1.00 | +2 |
|
|
|
| +2 | 秋 | 1 |
| 新生入学后前两周 |
00361005 | 职业生涯规划指导(上) | 0.50 | 18 | 9 |
|
|
| 0.5-0.5 | 秋 | 1 |
|
|
00021036 | 形势与政策(二) | 0.00 | 8 | 8 |
|
|
| 0.5-0.0 | 春 | 2 |
| 完成所有学期的课程后生成《形势与政策》课程成绩,学分为2 |
00021048 | 思想政治理论课实践(上) | 1.00 | +2 |
|
|
|
| +2 | 春 | 2 |
|
|
00041006 | 英语报刊选读 | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 春 | 2 |
| 提高目标(新生通过英语水平测试)(必修10学分) |
00041028 | 大学英语(二) | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 春 | 2 |
| 基础目标(必修10学分) |
00061002 | 公共体育(二) | 1.00 | 36 |
|
| 36 |
| 0.0-2.0 | 春 | 2 |
|
|
00071005 | 概率统计 | 3.00 | 54 | 54 |
|
|
| 3.0-0.0 | 春 | 2 |
|
|
00071013 | 高等数学(一)下 | 5.00 | 90 | 90 |
|
|
| 5.0-0.0 | 春 | 2 |
|
|
00081002 | 普通物理(二)(上) | 4.00 | 72 | 72 |
|
|
| 4.0-0.0 | 春 | 2 | 是 |
|
00081010 | 普通物理实验 | 1.00 | 54 | 0 | 54 | 0 | 0 | 0.0-3.0 | 春 | 2 |
|
|
00272005 | 程序设计及应用 | 4.00 | 108 | 54 | 54 | 0 | 0 | 3.0-3.0 | 春 | 2 |
| 程序设计及应用类课程,二选一 |
00272006 | 程序设计及应用(Python) | 4.00 | 108 | 54 | 54 | 0 | 0 | 3.0-3.0 | 春 | 2 |
| 程序设计及应用类课程,二选一 |
00021013 | 思想道德修养与法律基础 | 3.00 | 54 | 36 | 0 | 18 | 0 | 2.0-1.0 | 秋 | 3 |
|
|
00021037 | 形势与政策(三) | 0.00 | 8 | 8 |
|
|
| 0.5-0.0 | 秋 | 3 |
| 完成所有学期的课程后生成《形势与政策》课程成绩,学分为2 |
00041003 | 大学英语(三) | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 秋 | 3 |
| 基础目标(必修10学分) |
00041008 | 英语高级口语 | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 秋 | 3 |
| 提高目标(新生通过英语水平测试)(必修10学分)(二选一) |
00041009 | 英语影视欣赏 | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 秋 | 3 |
| 提高目标(新生通过英语水平测试)(必修10学分)(二选一) |
00061007 | 公共体育(三) | 1.00 | 36 |
|
| 36 |
| 0.0-2.0 | 秋 | 3 |
|
|
00081003 | 普通物理(二)(下) | 4.00 | 72 | 72 |
|
|
| 4.0-0.0 | 秋 | 3 |
|
|
00351001 | 军事理论 | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 秋 | 3 |
|
|
00021038 | 形势与政策(四) | 0.00 | 8 | 8 |
|
|
| 0.5-0.0 | 春 | 4 |
| 完成所有学期的课程后生成《形势与政策》课程成绩,学分为2 |
00021046 | 中国近现代史纲要 | 3.00 | 54 | 36 | 0 | 18 | 0 | 2.0-1.0 | 春 | 4 |
|
|
00021049 | 思想政治理论课实践(下) | 1.00 | +2 |
|
|
|
| +2 | 春 | 4 |
|
|
00041004 | 大学英语(四) | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 春 | 4 |
| 基础目标(必修10学分) |
00041010 | 中国地方文化英语导读 | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 春 | 4 |
| 提高目标(新生通过英语水平测试)(必修10学分)(二选一) |
00041011 | 跨文化交际 | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 春 | 4 |
| 提高目标(新生通过英语水平测试)(必修10学分)(二选一) |
00061008 | 公共体育(四) | 1.00 | 36 |
|
| 36 |
| 0.0-2.0 | 春 | 4 |
| 学生需通过“国家学生体质健康标准”测试 |
00021014 | 马克思主义基本原理概论 | 3.00 | 54 | 36 | 0 | 18 | 0 | 2.0-1.0 | 秋 | 5 |
|
|
00021039 | 形势与政策(五) | 0.00 | 8 | 8 |
|
|
| 0.5-0.0 | 秋 | 5 |
| 完成所有学期的课程后生成《形势与政策》课程成绩,学分为2 |
00021040 | 形势与政策(六) | 0.00 | 8 | 8 |
|
|
| 0.5-0.0 | 春 | 6 |
| 完成所有学期的课程后生成《形势与政策》课程成绩,学分为2 |
00021047 | 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 | 3.00 | 54 | 54 | 0 | 0 | 0 | 3.0-0.0 | 春 | 6 |
|
|
00061011 | 健康标准测试(一) | 0.00 |
|
|
|
|
| 0.0-0.0 | 春 | 6 |
|
|
00361006 | 职业生涯规划指导(下) | 0.50 | 18 | 9 |
| 9 |
| 0.5-0.5 | 春 | 6 |
|
|
00021041 | 形势与政策(七) | 0.00 | 8 | 8 |
|
|
| 0.5-0.0 | 秋 | 7 |
| 完成所有学期的课程后生成《形势与政策》课程成绩,学分为2 |
00021042 | 形势与政策(八) | 0.00 | 8 | 8 |
|
|
| 0.5-0.0 | 春 | 8 |
| 完成所有学期的课程后生成《形势与政策》课程成绩,学分为2 |
00061012 | 健康标准测试(二) | 0.00 |
|
|
|
|
| 0.0-0.0 | 春 | 8 |
|
|
(二)大类基础课程要求学分:28.5
课程代码 | 课程名称 | 学分 | 教学时数 | 周学时 | 开课学期 | 建议修读学期 | 是否学位课程 | 备注 | ||||
共计 | 讲授 | 实验 | 实践 | 上机 | ||||||||
TELE1201 | 工程制图 | 2.00 | 36 | 36 |
| 0 |
| 2.0-0.0 | 秋 | 1 |
|
|
ELIE2007 | 电子信息技术导论 | 1.00 | 18 | 18 |
|
|
| 1.0-0.0 | 春 | 2 |
|
|
TELE1003 | 电路分析 | 3.50 | 63 | 63 |
|
|
| 3.5-0.0 | 春 | 2 | 是 |
|
TELE1202 | 电子技术基础实践 | 2.00 | 54 | 12 | 42 | 0 |
| 0.5-2.5 | 春 | 2 |
|
|
TELE1002 | 工程数学(复变) | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 秋 | 3 |
|
|
TELE1004 | 模拟电路 | 3.50 | 63 | 63 |
|
|
| 3.5-0.0 | 秋 | 3 | 是 |
|
TELE1005 | 数字系统与逻辑设计 | 3.50 | 72 | 54 | 18 |
|
| 3.0-1.0 | 秋 | 3 | 是 |
|
TELE1006 | 信号与系统 | 3.00 | 63 | 63 | 0 | 0 | 0 | 3.5-0.0 | 春 | 4 | 是 | 电子科学与技术除外 |
TELE1108 | 信号与电路基础实验 | 2.00 | 63 | 9 | 54 |
|
| 0.5-3.0 | 春 | 4 |
|
|
TELE1007 | 电磁场与电磁波 | 3.00 | 54 | 54 |
|
|
| 3.0-0.0 | 秋 | 5 |
|
|
TELE1203 | 工程伦理学概论 | 1.00 | 36 | 36 |
| 0 |
| 2.0-0.0 | 秋 | 5 |
|
|
TELE1204 | 工程管理与经济决策 | 1.00 | 36 | 36 |
| 0 |
| 2.0-0.0 | 春 | 6 |
|
|
TELE1205 | 工程与环境引论 | 1.00 | 36 | 36 |
| 0 |
| 2.0-0.0 | 秋 | 7 |
|
|
(三)专业教学课程(含实践教学环节)
电子科学与技术:
(1)专业必修课程要求学分:43.5
课程代码 | 课程名称 | 学分 | 教学时数 | 周学时 | 开课学期 | 建议修读学期 | 是否学位课程 | 备注 | ||||
共计 | 讲授 | 实验 | 实践 | 上机 | ||||||||
ELST3201 | 量子与统计初步 BasicQuantum and Statistical Physics | 3.0 | 54 | 54 | 0 |
|
| 3.0-0.0 | 秋 | 3 |
|
|
ELST3001 | Verilog HDL 硬件描述语言 | 3.00 | 72 | 36 | 36 |
|
| 2.0-2.0 | 春 | 4 |
|
|
TELE2201 | 微处理器与微计算机系统 | 3.00 | 63 | 45 | 18 | 0 |
| 2.5-1.0 | 春 | 4 | 是 |
|
ELST3102 | 传感器与微传感技术 | 3.00 | 54 | 54 | 0 | 0 | 0 | 3.0-0.0 | 秋 | 5 | 是 |
|
MICR3021 | 半导体物理与固体物理基础 | 3.0 | 63 | 54 | 9 | 0 | 0 | 3.0-0.5 | 秋 | 5 |
|
|
ELST3202 | 半导体器件物理 | 3.0 | 63 | 54 | 9 | 0 | 0 | 3.0-0.5 | 秋 | 5 | 是 |
|
MICR3003 | 基于FPGA的系统设计 | 3.00 | 54 | 54 | 0 | 0 | 0 | 3.0-0.0 | 秋 | 5 |
| |
TELE2106 | 电子线路实验 | 2.00 | 63 | 9 | 54 |
|
| 0.5-3.0 | 秋 | 5 |
|
|
TELE1013 | 金工实习 | 2.00 |
|
|
| 0 |
| +2 | 春 | 6 |
|
|
TELE2131 | 嵌入式系统设计 | 2.50 | 54 | 27 | 27 | 0 |
| 1.5-1.5 | 春 | 6 |
|
|
TELE3047 | 电子系统综合设计(含实验) | 2.00 | 54 | 18 | 36 | 0 | 0 | 1.0-2.0 | 秋 | 7 | 是 |
|
TELE3212 | 无线传感网技术(含实验) | 2.00 | 54 | 36 | 18 | 0 | 0 | 2.0-1.0 | 秋 | 7 |
|
|
ELST2001 | 毕业实习 | 2.00 | +2 |
|
|
|
| +2 | 春 | 8 |
|
|
TELE2206 | 毕业设计(论文) | 10.00 |
|
|
| 0 |
| +14 | 春 | 8 |
|
(2)专业选修课程要求学分:10
课程代码 | 课程名称 | 学分 | 教学时数 | 周学时 | 开课学期 | 建议修读学期 | 是否学位课程 | 备注 | ||||
共计 | 讲授 | 实验 | 实践 | 上机 | ||||||||
TELE3006 | MATLAB的工程应用 | 1.50 | 36 | 18 | 18 |
|
| 1.0-1.0 | 秋 | 1 |
|
|
TELE3001 | Java程序设计 | 2.00 | 45 | 30 | 15 | 0 |
| 1.5-1.0 | 秋 | 3 |
|
|
ELIE2010 | 通信电子线路 | 3.00 | 54 | 54 |
|
|
| 3.0-0.0 | 春 | 4 |
|
|
MICR3022 | 微电子学概论 | 3.00 | 54 | 54 | 0 | 0 | 0 | 3.0-0.0 | 春 | 4 |
| 全英文示范课程 |
TELE3210 | 电子线路CAD | 2.00 | 54 | 18 | 36 | 0 | 0 | 1.0-2.0 | 春 | 4 |
|
|
ELST2004 | CMOS模拟集成电路设计 | 3.00 | 54 | 54 |
| 0 |
| 3.0-0.0 | 秋 | 5 |
|
|
ELST3104 | 射频识别技术与应用 | 2.00 | 54 | 18 | 36 | 0 | 0 | 1.0-2.0 | 秋 | 5 |
|
|
MICR2008 | VLSI设计基础 | 3.50 | 72 | 54 | 18 | 0 | 0 | 3.0-1.0 | 秋 | 5 |
|
|
TELE2112 | 计算机通信与网络(含实验) | 3.00 | 54 | 48 | 6 | 0 |
| 2.5-0.5 | 秋 | 5 |
|
|
TELE2138 | 数字信号处理 | 3.00 | 54 | 48 | 6 |
|
| 2.5-0.5 | 秋 | 5 |
|
|
TELE3045 | 高频电路设计技术 | 2.50 | 63 | 27 | 36 |
|
| 1.5-2.0 | 秋 | 5 |
|
|
ELST3204 | 大规模集成电路制造工艺 | 3.0 | 63 | 54 | 9 | 0 | 0 | 3.0-0.5 | 春 | 6 |
|
|
ELST3105 | 高速数字电路设计基础 | 2.00 | 36 | 36 | 0 | 0 | 0 | 2.0-0.0 | 春 | 6 |
|
|
MICR2100 | 集成电路封装与测试 | 2.00 | 54 | 18 | 36 | 0 |
| 1.0-2.0 | 春 | 6 |
|
|
MICR3025 | 模拟集成电路课程设计 | 2.00 | 54 | 18 | 36 | 0 |
| 1.0-2.0 | 春 | 6 |
|
|
TELE2136 | 程序设计与软件工程实践 | 3.00 | 54 | 54 |
| 0 |
| 3.0-0.0 | 春 | 6 |
|
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TELE3014 | DSP技术 | 2.50 | 48 | 30 | 18 | 0 |
| 2.0-1.0 | 春 | 6 |
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TELE3027 | 集成电路版图设计 | 2.00 | 54 | 18 | 36 |
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| 1.0-2.0 | 春 | 6 |
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TELE3046 | 射频与微波电路设计技术 | 3.00 | 72 | 36 | 36 |
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| 2.0-2.0 | 春 | 6 |
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MICR3009 | 工艺模拟与器件模拟 | 2.50 | 54 | 36 | 18 | 0 |
| 2.0-1.0 | 秋 | 7 |
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ELIE3002 | 人工智能导论 | 1.00 | 18 | 18 | 0 | 0 | 0 | 1.0-0.0 | 秋 | 7 |
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TELE2113 | 数字通信系统 | 2.00 | 36 | 36 |
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| 2.0-0.0 | 秋 | 7 |
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TELE3010 | 电子测量技术 | 3.00 | 54 | 45 | 9 | 0 |
| 2.5-0.5 | 秋 | 7 |
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TELE3019 | 无线通信 | 2.00 | 36 | 36 |
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| 2.0-0.0 | 秋 | 7 |
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TELE3102 | 现代通信技术 | 2.00 | 36 | 36 |
| 0 |
| 2.0-0.0 | 秋 | 7 |
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(四)开放选修课程公共选修课程要求学分:2
学校“公共选修课程”模块中选修。
注:1.金博宝188亚洲体育备用网址 方案是学校实现金博宝188亚洲体育备用网址 目标和基本要求的总体设计和实施方案,学生必须修读完成本专业培养方案规定的课程及全部教学、实践环节,若在培养方案执行过中确因专业发展需求进行的微调,学校将在教务管理系统及学生园地中及时更新。
2.“高年级研讨课程”是指在本科高年级阶段嵌入硕士阶段学科基础课程,其目的是通过研究性、探究式、互动式的教学,使学生深化对某一学科专业领域的认识,并具备一定的发现问题、分析问题和解决问题的能力。学生修读此类课程学分计入本专业选修课程模块,并在进入我校硕士阶段后免修相应课程。